Moje „ja” i szkoła integracyjna

Zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnychKraków 2010,  wyd. 2, format 165 x 235, objętość 254 str., oprawa miękkaKsiążka przedstawia problematykę ukrytego programu szkoły integracyjnej z perspektywy interakcyjnej. W kontekście rozwoju i coraz większego znaczenia szkolnictwa integracyjnego w Polsce opracowanie naświetla ten słabo zbadany do tej pory aspekt jego funkcjonowania.Publikacja konsekwentnie stara się powiązać problematykę...