Być nauczycielem opiekunem wychowawcą Między teorią a praktyką

Toruń 2013, wydanie 1, format 160 x 225, objętość 512 str., oprawa twarda Jednym z ważniejszych priorytetów w dziedzinie edukacji w zmieniającej się Europie jest wypracowanie nowego modelu nauczyciela?wychowawcy?opiekuna na miarę potrzeb XXI wieku i rosnących oczekiwań społecznych. Poszukiwanie sensu bycia dziś pedagogiem, swoiste snucie opowieści o wyjątkowości, szczególności pracy nauczyciela, wychowawcy, opiekuna i jednocześnie trudach tej profesji...