Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami

Kraków 2007,  wyd. 1, format 165 x 240, objętość 328 str., oprawa miękkaPrezentowana publikacja jest monografią socjopedagogiczną, w której, opierając się na badaniach wybranej populacji młodzieży, starano się wyjawić socjologiczny i pedagogiczny (pomijając psychologiczny) aspekt złożonej sytuacji społecznej uczniów doświadczających zaburzeń rozwojowych.Punktem wyjścia do poszukiwań badawczych były pytania: w jaki sposób radzą sobie...