O programach w kształceniu ogólnym i zawodowym

Warszawe 2012, wydanie 1, oprawa miękka Wybór programu spośród istniejących dokumentów programowych czy tworzenie programu autorskiego wymaga orientacji w podstawowych tendencjach w edukacji w Polsce i w innych krajach europejskich. Taka orientacja pozwoli określić, który z programów nosi tradycyjny charakter, a który jest nowatorski i jakiego zakresu dotyczy jego innowacyjność. Jeśli zaś nauczyciele decydują się na stworzenie własnego...