Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka

Kraków 2013, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 292 str., oprawa miękka Książka jest próbą opracowania zagadnień związanych z kompetencjami kreatywnymi nauczyciela wczesnej edukacji dziecka. Czy rzeczywiście ? jak pyta D. Klus-Stańska ? zniewolony administracyjnie i biurokratycznie nauczyciel zrzuca z siebie odpowiedzialność za wychowawczą i kształceniową rzeczywistość szkolną? Odpowiedź na to pytanie jest ważne, gdyż kompetencje nauczyciela...